Tra un ragionamento e l’altro. Dialogo in rete fra più persone con materiali tra gli spazi virtuali sul tema per mostrare.
Il dire: costruire un ragionamento attraverso il dialogo. Lo sviluppo del ragionamento dipende dalla reazione dell’altro al materiale.
Il mostrare: documentiamo la fase di preparazione dell’articolo, la raccolta di stimoli, la ricerca di fonti, il confronto tra i punti di vista. Mostriamo la parte implicita di ogni testo.
Il fare: il dialogo si costruisce, anche in forma non esplicitamente discorsiva, per mezzo di una serie di spunti, link che ci inviamo reciprocamente.
In maniera seria si approccia tutto questo giocando: This Playing
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HYPERLINK “http://www.youtube.com/watch?v=ifilLWcY0Ns&feature=fvst”
HYPERLINK “http://www.hangarbicocca.org/mostre/carsten-nicolai/”
HYPERLINK “http://www.pinkblog.it/post/18203/ecco-le-frasi-piu-famose-de-il-piccolo-principe”
HYPERLINK “http://www.matta-art.com/”
HYPERLINK “http://www.thegalleryapart.it/perilli/108/108.aspx”
HYPERLINK “http://www.flickr.com/photos/loop_oh/4172715252/”
HYPERLINK “http://www.youtube.com/watch?v=l-2xmNn1oWw&feature=share”
HYPERLINK “http://www.youtube.com/watch?v=6qxVbbrZaNk&NR=1&feature=endscreen”
HYPERLINK “http://www.youtube.com/watch?v=IQ1Ph-Pprj4”
HYPERLINK “http://www.exibart.com/notizia.asp?IDNotizia=30652&IDCategoria=72”
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In copertina: Giulia Cenci, Fino quasi la fine. Proiezione della luce alle 16.15, legno, vetro, chiavistelli, maniglia. 2012
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Nives Scotto, nata a Roma, si è diplomata in pittura all’Accademia di Belle Arti di Roma, ha poi frequentato il Master per curatore allo IED. Nella sua ricerca indaga le relazioni che intercorrono fra il ruolo del curatore e la pratica artistica, basando il suo lavoro sull’utilizzo della citazione, l’appropriazione e le potenzialità del frammento. Attualmente collabora con la Fondazione Ratti di Como.